miércoles, 10 de abril de 2013

Educar con música

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Le encanta crear sonidos y para ello utiliza cualquier objeto que encuentra a su alcance. Vasos, cucharillas, cacerolas… en fin, nuestro hijo aporrea enseres de la cocina con evidente placer. También disfruta canturreando todo lo que suena en la televisión o lo que aprende en el colegio. Y somos conscientes de que esta atracción por la música puede favorecer enormemente su educación.

¿Cómo podemos contribuir a su aprendizaje musical?¿Qué canciones podemos enseñarle?¿Qué tipo de escuela es recomendable para nuestro hijo? Éstas y otras preguntas son las que intentamos responder en la siguiente sección, en la que también encontrarás consejos para construir instrumentos caseros adecuados a cada edad. 
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Las formas musicales

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Las formas musicales


CONCEPTOS GENERALES

Básicamente, cuando en música hablamos de "forma musical" o simplemente de "forma", estamos haciendo referencia a un tipo determinado de obra musical. En este sentido, una Sonata sería una forma y una Sinfonía otra diferente, por poner algunos ejemplos.

De alguna manera, al hacer referencia a la forma, hacemos referencia a la estructura musical de una obra, aunque no se deben confundir estos dos conceptos: forma y estructura. La forma es algo más que una simple estructura musical: es el vehículo idóneo que elige el compositor para transmitir todo aquello que quiere expresar.

Hay que decir que, al hablar de las formas musicales, también vamos a hacer referencia a aquellos términos que están íntimamente relacionados con una determinada forma. Por ejemplo, cuando hablemos de la ópera, también se definirán términos como recitativo o ariosso, que son, de alguna manera, como pequeñas formas o estructuras dentro de la gran forma que es la ópera.

Aunque clasificar las formas no es tarea fácil, en una división básica podríamos hablar de:
  • Formas simples: son breves o constan de un solo movimiento (nocturno, rondó)
  • Formas complejas: son extensas y constan de varios movimientos (sinfonía, sonatas, concierto, suite, oratorio, ópera, etc.)
  • Formas instrumentales: sólo intervienen en ellas instrumentos musicales
  • Formas vocales: intervienen en ellas la voz humana
  • Formas mixtas: que son o han sido tanto vocales como instrumentales
  • Formas libres: si no tienen una estructura definida

Resulta obvio que en numerosos casos una obra puede pertenecer a más de uno de esos grupos: un aria es, al mismo tiempo, una forma simple y vocal, como también puede ser una forma vocal como instrumental (por eso la designamos como una forma mixta).
Como simple enumeración no exhaustiva, y para tener una idea aproximada de la cantidad de formas musicales y términos análogos existentes, presentamos el siguiente cuadro. De todas ellas, desarrollaremos posteriormente las más importantes.


Instrumentales Vocales Mixtas
allemande
arabesco/arabesca
badinerie
bagatela
ballet
barcarola
batalla
berceuse
bourrée
capricho
cassazione
chacona
concierto
courante
cuarteto
diferencias
divertimento
estudio
fantasía
fuga
gallarda
giga
impromptu
invención
marcha
mazurca
minué
misterio
momento musical
musette
nocturno
obertura
partita
pasacalle
pavana
poema
poema sinfónico
polca
preludio
rapsodia
ricercare
rondó
scherzo
sinfonía
sinfonía concertante
sinfonietta
sonata
sonatina
suite
tiento
tocata
trío
vals
variación
zarabanda
aria de bravura
arietta
ariosso
canción
cantata
canto gregoriano
cavatina
concertante
coral
duo
lied
madrigal
misa
motete
opera
opereta
oratorio
pasión
salmo
recitativo
requiem
villancico
zarzuela
aria
balada
canon
elegía
habanera
intermezzo
romanza/romance
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DICHOS, CITAS Y REFRANES SOBRE MÚSICA


DICHOS, CITAS Y REFRANES SOBRE MÚSICA
DICHOS:

  • El que tiene la plata pone la música.
  • Hay tres cosas donde no importa el idioma: el deporte, la música y el sexo.
  • La música calma a las fieras.
  • Vete con la música a otra parte.
  • El que quiere baile, que pague músico.
  • A buena gana de bailar, poco son es menester.
  • De padres cantores, hijos jilgueros.
  • Músico pagado, toca mal son.
  • Oídos que bien oyen, consejos encierran.
  • Baile que en burla empieza, acaba en boda.


CITAS:

  • La matemática es música para la mente; la música es matemática para el alma. (Anónimo)
  • La música es la medicina de la mente agitada. (Walter Haddon)
  • Ni es ajeno a la poesía, que es música con palabras; ni a la música, que es poesía con sonidos. (Thomas Fuller)
  • La música no es otra cosa que un conjunto de sonidos salvajes civilizados en el tiempo y la melodía. (Thomas Fuller)
  • La música es un lujo inocente, innecesario en verdad para nuestra esistencia, pero un gran beneficio y gratificación para el sentido del oído. (Charles Burney)
  • Música es la luz de la luna en la noche oscura de la vida. (Jean Paul)
  • Se dice bien que la música es el habla de los ángeles. (Thomas Carlyle)
  • Una cualidad que posee la música es ser el arte más cercano a las lágrimas y a la memoria. (Oscar Wilde)
  • La música es la aritmética de los sonidos como la óptica es la geometría de la luz. (Claude Debussy)
  • Música es el arte de pensar con sonidos. (Jules Combarieu)
  • La música, que nadie sabe qué es, y probablemente cuanto menos sabe uno qué es, más cerca se encuentra de la música (Charles Ives)
  • Toda la música no es más que una sucesión de impulsos que convergen hacia un punto definido de reposo. (Igor Stravinsky)
  • La música es el mejor medio que poseemos para digerir el tiempo. (W.H. Auden)
  • La música es arquitectura fluida del sonido. (Roy Ellsworth Harris)

REFRANES:

  • Zumbido de mosquito, música de violín chiquito.
  • Bailar sin pecar, cosa imposible será.
  • Bailar sin son, o es estar loco, o enorme afición.
  • Al son que me toca bailo.
  • Al son que te tañan, a ése baila.
  • Da una sola campanada, pero que sea sonada.
  • La danza sale de la panza.
  • El que no tiene opinión, se aprende cualquier canción.
  • Hombre chiquitín, embustero y bailarín.
  • Músico pagado, contento pero desafinado.
  • Que bien canta María después de la comida.
  • Quien canta, su mal espanta.
  • A la luz de la candela, toda música parece bella.
  • En la fiesta del patrón, repiques, cohetes, música y sermón.
  • Músicas y flores, galas de amores.
  • No quiere música Roque, ni hay tampoco quien la toque.
  • El danzante tiene cuatro chiquillos y todos son danzantillos.
  • A la que bien baila, con poco son le basta.
  • Aprende a escuchar y sonríe al hablar si quieres agradar.
  • Baila Antón según le hacen el son.
  • Campana de latón tiene mal son. 
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Grandes compositores:

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